
本篇作者:吴奇老师
新托福:6分(满分)

2月1日的这次考试,我不是去冲满分的。我是去找一个更重要的东西:
新托福4分(CEFR中B2级别)的真实边界,到底在哪里?
因为只有当我能“想考几分就考几分”,我才真的知道:每一个分数,对应的系统标准是什么。
也只有这样,我才能在你备考时,帮你在目前水平和未来目标这两点之间找到最短路径。
Part1阅读和听力
先给结论:60%是一条真实存在的边界线
我刻意控制了第一模块的正确率。
阅读Module 1
35题,错13正确率≈63%
听力Module 1
32题,错13正确率≈60%
结果非常清楚:两个科目第二个部分全部进入lower module。
这意味着一件事:当你在Module 1中正确率接近60%,Module 2进入lower模式
进入lower,就一定低分吗?
不是。进入lower后,我便不再故意做错,阅读和听力都是15题全对。
最终成绩:
阅读4.0
听力3.5
原因很简单:托福算的是35道计分题你错了多少。阅读和听力都是35题错13,raw score=22按照官方指南的换算表格,对应阅读4.0,听力3.5。
这也验证了:ETS官方换算表是基本准确的,虽然针对不同的考试会进行微调,但整体变化不大。同学们备考时可以以这个表格为准,进行分数换算。

阅读换算表格

听力换算表格
lower真的更简单吗?
阅读:是的,肉眼可见。从Module 1中长长的通知,变成Module 2里只有区区不到20个词的申请表格。
问题不再是问主旨及目的,而是问我,这个表格中,不需要学生填入的信息是什么。姓名?地址?电话?还是电子邮件?2秒钟扫描一下,就知道表格中没有询问的是电话这一信息。这是对基础相对薄弱的同学是极友好的设计。
听力:没有降维,但去掉了lecture lower module中只剩listen and choose a response,conversation和announcement。同样的,这是巨大减压。
Par2写作和口语
接下来我们来聊更让人焦虑、也更容易被误解的两科:写作和口语
很多同学对它们的恐惧,比阅读和听力更深。因为你不知道:
·Email写多少才算够?
·Listen and Repeat说多少才算好?
·Take an Interview卡壳会不会直接掉分?
所以这一次,我在考场里做了一件“很极端”的事,用它来测试新托福的底线。
?Email我只写了大约80个词;Academic Discussion大约120个词
?Listen&Repeat我最短一句只用了4个词
?Take an Interview中,我增加了大量停顿
但最终的成绩是:写作5分,口语5分。这不是运气。这是新托福评分系统真正的容错空间。接下来,我用我在考场里做的每一步,告诉你:新托福究竟是如何把一个“远远不完美”的表现,评成5分的。
写作5分的真相:不是字数,而是“任务完成度”
这次考试,我的写作是5分。但很多人不知道的是,我并没有写很多。
· Email:大约80个词
· Academic Discussion:大约120个词
· Build a Sentence:10题全对
这三点合在一起,就足以把写作稳稳托进5分。今天我们着重分析Email,Academic Discussion的部分我们在下一篇文章中分享。
题目要求我做三件事:
1. 表达我喜欢瑜伽教练的课
2. 描述我最近开始的背部疼痛
3. 向教练寻求缓解疼痛的建议
我做的事情非常简单:前两句话,我说我很喜欢他的课,它给了我动力;第三四句话,我说我的疼从lower back蔓延到upper back;第六七句话,我问他,我是不是该调整work out routine或posture。没有复杂句式,没有高级词汇。就是三件事,一件一件说清楚。
这正好命中评分标准(满分五分)中对4分及以上的定义:

因为在我的回答中,我完成了题目中的三个要求,并给出了恰当的细节。在语言方面使用到了不同的句式,词语的选择恰当准确地表达了意思。虽然有语言的错误但是并不干扰意思的理解。
所以,这就是新托福写作最重要的一个事实:写作的目的,从来不是展示你会多少词、能写多复杂的句式,而是满足题目的要求,并把意思表达清楚。
在写作过程中,我们真正应该放在首位的,是信息是否清晰、任务是否完成,而不是字数够不够、词汇难不难、句式炫不炫、文章长不长。
这些因素当然重要,但它们都是服务于“表达意思”这一核心目标的。当你把意思说清楚了,分数自然会给你;当你只追求形式,反而容易失分。
Listen&Repeat:我用4到9个词,换来5分
现在来说大家最害怕、也是我在直播中被问得最多的一个题型:Listen&Repeat。
在之前的直播里,很多同学都提到过一个非常一致的感受:对于比较短,句子结构相对简单的前两句、前三句话时,自己还能勉强应付,尽量完整地复述出来;但越往后,句子越长,结构越复杂,甚至还会出现一些自己并不熟悉的单词或短语,整个人就开始跟不上了。
这个时候,问题往往不是“没听见”,而是来不及理解。一旦在听的过程中被某个词卡住,后面的内容就很容易直接漏掉;等轮到自己开口复述时,又要同时考虑词汇、句式、完整度,结果就是——不知道该说什么,也不知道从哪里开始说。
所以你会看到很多同学在这个题型里出现两种情况:
1.要么拼命换词、硬凑句子;
2.要么干脆句子不完整,说着说着就停了。
但我在直播中反复强调的一点是:Listen&Repeat从来不是要求你把每一个词复述出来。它真正考察的,是你能不能抓住句子的主干信息,并在有限时间内把核心意思复述出来。
于是,为了验证这一点,这次考试中,我对大多数句子的处理方式都非常一致:我只保留主干,刻意删掉修饰成分。在7个句子里,最短的一句,我只用了4个词;最长的一句,也只有9个词。
下面,我挑几句最有代表性的例子,和你具体分享我当时是怎么说的。

在这几句有代表性的回答里:
· 最短4个词
· 最长9个词
最终结果:口语5分
这说明了一件极其重要的事:ETS在Listen&Repeat中对于五分的要求是“你有没有抓住意思”,而不是“你有没有一词不差地复读原句”。
Take an Interview也是同一套逻辑
在Take an Interview里,我说得并不流畅。有很多well…Ithink…summeris…better这样的长停顿。
但我可以确认三件事是稳的:内容对、用词对、发音对。所以哪怕不流畅,我依然是5分。这再次印证:新托福口语不是在找“说得多漂亮”的人,而是在找“说得清楚、说得明白”的人。能不能让考官轻松听懂你在说什么,才是这个考试真正关心的事。
写在最后
如果你的目标是总分5.5,单科不低于5,你现在应该真正明白一件事:新托福的口语和写作,不是用“更多语言”换分数,而是用“更清楚的表达”换分数。你不需要完美。你需要的是:把该说的,说清楚。这就是新托福真正的写作与口语边界线。

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