歌德考试是众多德语学习者必须通过的考试，由德国歌德学院举办，以著名思想家歌德名字所命名的考试机构。歌德考试符合欧洲语言共同参考框架（CEFR）的级别设定。其权威性和认可度都较高。众多的德国高校甚至中学均要求申请者通过歌德B2考试。
    今天，我们就来解析歌德学院官网B2样题的口语第2题，以期能够探索更多相关的注意事项。
    本题为讨论题，在考试的时候，两个考生会一起在考官的监督下进行讨论。
    背景说明：
    您是一个辩论俱乐部的会员，现在要讨论的话题是“大学生应不应该评价自己的教授？”。两名考生要阐明自己的立场，且要各自列举自己的论据。
    此外，要分别对对方的论据做出反应。最终两考生还要总结一下对该做法是同意还是不同意。
    有下列线索供参考：动力增加或者减少？授课变好或者变差？公平性存在吗？评价是匿名的吗？
    分析：
    第一，在口语考试的时候，考生需要在一定的时间内准备两道口语题，而不是有两段时间分别准备两道题。
    由于本题是讨论题，我们不知道对面的考生是什么水平以及他能想到的论点和论据。因此，最好不要过度规划，也不要把过多的准备时间放在该题上。否则很容易被打乱阵脚而浪费时间，使你准备的问题或者论据可能根本用不上。
    第二，无论你同意或不同意对方的观点，都要说出为什么。
    第三，最好两人要有一定的默契，不要一味地对对方说“好好好，是是是”，否则，彩头都被对方占去了，自己却陷入被动。当然，也不要陷入另一个极端，反对对方说的一切，不然，就没完没了了。
    第四，对于题目给出的线索，只要觉得自己有能力使用，建议还是可以用一用的。