2025年艺术类(舞蹈学类)专升本招生院校有太原师范学院、忻州师范学院、山西工程科技职业大学、山西应用科技学院,学制均为两年,学费为8580到17000不等。
一、艺术类(舞蹈学类)招生院校
| 院校 | 专业类别 | 专业 | 学费 | 学制 |
| 0102_太原师范学院 | 14_艺术类(舞蹈学类) | 27_舞蹈编导 | 8736 | 2 |
| 0107_忻州师范学院 | 14_艺术类(舞蹈学类) | 34_舞蹈编导 | 8580 | 2 |
| 0118_山西工程科技职业大学 | 14_艺术类(舞蹈学类) | 98_舞蹈表演与编导 | 7800 | 2 |
| 0201_山西应用科技学院 | 14_艺术类(舞蹈学类) | 86_舞蹈表演 | 17000 | 2 |
二、各招生院校简介
1.太原师范学院
太原师范学院是一所以师范类本科和研究生人才培养为主,师范教育与非师范教育协调发展的全日制普通高等学校,1999年3月经国家教育部批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。
学校现有4个校区,总占地面积约1881.56亩,其中魏榆校区占地面积1308亩,建筑面积约60万平方米。现有全日制在校本科生22000余名,生源来自全国27个省、市、自治区。学校组建20多年来,锐意进取,开拓奋进,育人质量和办学水平逐年提升,呈现出欣欣向荣的发展态势。
多年来,学校坚持学陶研陶践陶,大力弘扬行知精神,凝练形成了“德育为本、实践第一、创新教育”的行知育人理念,构建起特色鲜明的行知育人体系,获批了山西省“1331工程”高校思想政治工作协同育人中心计划项目——太原师范学院行知文化协同育人中心,构建了以行知文化为主线的立德树人优良育人生态“1321”体系,打造了一批行知示范课程、培育了一批行知特色实践基地、推出了一批彰显行知教育思想的理论研究成果、树立了一批行知文化“第二课堂”活动品牌、建成了一个全国高校最大的山西陶行知研究馆、建设了一座行知文化鲜明的校园、培养了一大批传承行知精神的时代新人。在2018年教育部本科教学工作审核评估和2019年全国“行知思想与新时代优良育人生态建构高端学术论坛”、2020“新时代高校行知思想传承与实践学术研讨会”中得到来自全国各界教育专家的高度认可,被全国陶研会授予“全国优秀陶研学校”称号,先后获批教育部第一批“行知文化精品项目”和“体育美育浸润计划项目”。
2.忻州师范学院
忻州师范学院始建于1958年,是经教育部2000年3月批准组建的全日制普通本科高校,为我省三所本科师范院校之一,是教育部、财政部确定的首批国家级“人才培养模式创新实验区”,被国务院授予全国高校唯一的“‘两基’工作先进单位”荣誉称号。
学校占地面积1619亩,建筑面积45万平方米。现有全日制普通本科生19700余人。学校现有在编教职工1282人,其中,专任教师969人,教授59人,副教授284人,博士208人。柔性引进高层次人才7人。学校现有山西省“三晋英才”支持计划入选者9人,山西省教学名 师7人,山西省高校“131”优秀中青年拔尖创新人才5人,兼职博士生、硕士生导师43人。
学校现有43个本科专业,涵盖法、教、文、史、理、工、管、经、艺等9个学科门类。国家级一流本科专业建设点1个,教育部、财政部确定的特色专业建设点3个,国家级综合改革试点专业1个,省级一流本科专业建设点、省级优势特色专业8个。现有山西省“1331工程”优势特色学科1个,山西省重点扶持学科5个;山西省“服务产业创新学科群建设计划”培育项目1项,山西省协同创新培育项目1项,山西省工业和信息化领域新型研发机构1个,山西省高等学校人文社科重点研究基地1个,山西省优秀传统文化传承基地3个,山西省文物局科研基地1个;省级一流课程、精品课程24门;省级高等学校重点实验室2个,省级普通高校实验教学示范中心8个。元好问研究、五台山文化研究处于领先水平。
3.山西工程科技职业大学
山西工程科技职业大学是2020年12月经教育部批准,于2021年3月挂牌成立的山西省第一所省属公办本科职业大学,是一所顺应时代发展需求,充满活力、蓬勃向上的新大学。学校办学理念先进、师资队伍雄厚、设施先进、设备一流、环境优美,地处山西省高校新校区,占地1122亩,固定资产总值38.5亿元。
学校坚持立德树人根本任务,恪守“厚德精技 励学笃行”校训,坚持职业教育属性、特色和定位,紧紧围绕教育部“一体两翼十一项重点任务”和省委省政府关于现代职业教育高质量发展的战略目标,着力培养具有浓厚职业精神、创新精神、工匠精神的高层次技术技能人才的目标定位。学校面向全国部分省(市、自治区)招生,招生类别分为职业本科、专科、“三二”转段、专升本、对口升学五种;现有全日制本、专科在校生27000余人。
4.山西应用科技学院
山西应用科技学院是一所民办普通本科院校。学校设北格、黄陵和太谷三个校区,北格校区为主校区,位于龙城太原滨河之东的山西省转型综合改革示范区潇河现代产业园、毗邻山西省综改区中小企业产业园区。
学校前身是1991年创办的山西文化艺术专修学校;2001年经山西省政府批准、教育部备案成立山西兴华职业学院,开始全日制普通专科教育;2014年5月,经教育部批准,山西兴华职业学院升格为普通本科院校,校名定为:山西应用科技学院。升本提升了学校的办学层次,拓展了学校的发展空间,使学校跃上了一个生存和发展的崭新平台,成为学校发展史上的重要里程碑。
升本后,学校围绕着“如何尽快将学校建成合格的本科院校”这一目标,不断改善办学条件,着力强化内涵建设,在学科专业、课程建设、师资队伍建设、基础设施建设等方面均取得了一定的成绩。目前,学校设有11个教学院(部),33个本科专业,涵盖工学、管理学、艺术学、经济学、教育学5个学科门类,全日制本科在校生一万六千余人。学校拥有省级一流本科专业建设点6个、省级一流课程31门,省级课程思政示范课程2门;有省级“1331工程”特色优势建设学科1个、省级“1331工程”数据应用技术产业学院1个、省级高等学校人文社会科学重点研究基地1个、省级优秀传统文化艺术教育基地2个、省级“游山西·读历史”科研站1个、省级工程(技术)研究中心1个;学校先后荣获“中国民办高校先进单位”、连续四次获“山西省精神文明创建先进单位”“山西省科教兴晋先进单位”“山西省森林单位”“省级创建平安校园先进单位”等荣誉称号。
学校占地面积946亩,馆藏纸质图书132万余册,现有教职工一千余人,有全国非营利性民办高等学校专家咨询委员会委员1人、 全国优秀创新创业导师人才库专家1人;有山西省高等学校拔尖创新人才1人、山西省高等学校教学名 师9人、模范教师3人、优秀教师2人、山西省高校“师德楷模”8人、立德树人“好老师”1人、山西省教科文卫系统五一劳动奖章获得者2人、五一巾帼标兵1人、“创响山西”十大创业人物3人。

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