8月30号园区三中李同学托福听力7---16分

托福听力张时雨老师点评: 

学生已经读过一轮SAT, 但是听力一直是他托福项目的短板，第一节课体现的非常明显，他有很多单词是无法通过发音知道意思的，必须要写下来才行，所以我们的第一节课进行的非常缓慢，很多其他学生可以一次弄懂的文章他无法听完，听到一半就听不下去了，非常影响学生的积极性。好在学生知道自己已经没有多余的时间可以耗了，跟我商量后制定的每天听力练习要长达4到4个半小时，不单单是笔记还有大量的听抄以及sss，学生下了很大决心，真的保证了每天都在交作业，而且跟助教制定好计划，在助教课上把托福单词书听背了一遍，注意是听背。到了第二节课和第三节课学生进步明显，第一节课上只能听到一半的文章这一次可以完整听完，并且6道题的文章只错了2题，很大程度上提高了学生的积极性，于是学生按照上述的复习计划坚持了近20多天，把听力成绩从7分提高到16分，学生说虽然还没有达到他的最终目标，但是他找到了方法会持续下去，争取下次冲破20分。

9.14日苏州大学梁同学托福阅读11---19分

托福阅读张时雨老师点评: 

学生属于接受能力相对比较慢的学生，不是学霸形学生，且非常有自己的个人想法。

问题1：学生基础相对较弱，很多基础单词不过关，比较制约阅读方面读句子的能力。

问题2：因为单词较弱所以表现出翻译句子较慢，阅读来不及这种情况。

学生在一开始上课的时候不太跟的上节奏，有时不能完全理解我在说什么，需要课后花比较多时间思考和总结，在一开始的时候没有形成一个比较好的复习方法，就是自己在家乱做题，感觉也做了很多，但是没什么结果和进步，于是我专门为了她制定了一套复习策略，辅助大量的精读训练和单词训练，孩子一开始会花3个小时在纯翻译句子上，效率不高，而且养成了每句都在抠单词的习惯，翻译速度很慢，通过上课过程中让她自己翻译，很快发现了这个问题，于是开始对于她精读限时，确保她能够在短时间内完成大量的翻译。逐渐的，学生在做题过程中找到了自己的感觉，开始有所进步，考前，我们模拟考下来大概给她这次考试制定的目标就是冲20分，因为现在学生的单词基础还存在缺陷，所以还需要大量时间继续刷题巩固基础，希望她下次考试能冲到25分，实现自己的最终目标。

9月14号苏州中学潘同学托福听力19-27分

听力许可老师点评: 

苏高中女生不屈不挠,从听力19完成华丽的转身:高一就开始接触托福的潘同学,一开始就因为基础比较出类拔萃,广受老师好评, 但是由于苏高中课业为主,所以托福在一开始的时候没有能够足够重视,使得老师们眼中首考能冲100+的她,第一次只收获90+,虽然对于首考已经相当不错,但是远没有达到她的要求,所以痛定思痛之后,毅然报名新东方托福一对一课程,经过4节课8个小时和她自己历时近2个月的刷题,最终听力突破27分,总分突破100+

9月27号苏州中学园区校王同学托福听力23-25分

听力许可老师点评: 

学生目前已经高三,前一次托福只有90+,所以申请迫在眉睫,时间相当紧迫,所以这也就使得学生自身的紧迫感很强,任何老师给出的任务都能不折不扣地完成,目标非常明确,必须冲100+;紧迫感其实是把双刃剑,一方面能让学生每天高效率高质量的完成托福备考任务;另一方面对他的心理也造成了很大的无形压力,他会自己不断担心万一失手,考不出理想的分数怎么办,所以除了听力课上给他灌输做题技巧以外,课后更多的反而不是催缴作业,而是跟他聊压力,进行鼓励为主,适当的让他意识到理想和现实的差距;所以学生一方面适当降低了对于自己的要求,另外一方面更有动力去冲击比较现实的目标,配合上对于TPO听力的反复刷体,达到超高的熟练度,进而自己总结分析考点,最终听力23分提升到25分

口语戴祯老师点评: 

#找准问题，针对解决，稳步提升#

王同学，先前口语一直停留在19-20分的水平，这次提高至23。

其原因主要是没有针对自己口语部分存在的问题做到针对性解决。在上VIP课程中第一节课首先就是确定“病灶”，发现了笔记习惯不好，结构混乱，语言清晰度不足等问题。接下来便是针对以上几点问题进行针对性练习，对于笔记习惯，课上通过讲解及课后的试题演练，反复熟练该记哪些重点信息，怎么记逻辑更清楚，针对清晰度的问题，也是花了很大功夫强调口语中如何断句，如何让语调更自然，同样是通过机经练习进行改进。在课后通过微信，也保持了每天的练习反馈及改进，最终逐步克服以上问题，也在考试中取得了很大的进步。

9月27日苏州大学石同学托福阅读6-21分

托福阅读朱婷婷老师点评: 

学生是之前春季学员，后来首战考得非常不理想，阅读单项只考了6分，所以在暑假开始了VIP补习。针对她阅读速度慢的问题逐一分析，在单词和长难句方面分别布置任务—单词每天至少无老师20页，长难句每天10句，此外还有每天至少一篇的文章精读。中间虽有懈怠，但是不是提醒她一下还是会继续按照要求做下去。课程结束后继续跟她保持联系，QQ答疑，督促她将暑假的进度保持下去。最终在9.27的考试中，成功从原来的6分提至21分，达到了自己预期的目标。

9月27日苏州大学石同学托福听力12-15分

托福听力张雨老师点评: 

春天参加了我们的强化大班托福课程的学习，在还没有大规模地刷题练习和模拟考之前就参加了托福考试，成绩不是很理想，听力单项只有12分，随后暑假便加入了一对一课程的学习，为期两周左右。因为出国时间安排紧张，所以暑假里面还参加了SAT的学习，后期没有在托福上面花足够多的时间。虽然说学生在这段时间里面也疯狂背单词，题目也练习了不少，甚至上课期间因为过度劳累一直生病，但时间真的非常有限，所以这次的培训只是取得了一些效果，在9.27的考试当中托福拿到了72分，而听力单项提高至15分。实践证明，要早规划早准备，不然托福SAT两手抓，孩子吃不消，也很难考出理想分数。

9月27日张家港常青藤俞同学托福写作14-17分

托福写作朱婷婷老师点评: 

之前张家港常青藤的学生，学校集体考试考得不理想暑假又去上海某机构进行一对一补习，但是写作单项分数还是维持在14分的样子，于是在考前一周找到我来进行vip练习。因为决定的比较晚，只剩下一周的时间，而且只有国庆当中一天的时间可以上课，所以花了两节课的时间给他将综合和独立写作的注意事项，以及常见写作题目的分析思路，拓展方法重新梳理，然后让他在一周之内交了两套完整练习，并给他及时文字及语音讲解。虽然时间很短，但是在一周后的考试中还是成功避免掉一些问题，突破瓶颈达到17分。